Je demande à ces honorables professeurs de penser à l’avenir de l’Ecole et du pays en lisant ma lettre ouverte d’aujourd’hui :

Lettre ouverte au Président Aziz ( suite N° 40)

Objet : Demande d’audience pour exposer 2 opportunités de développement Tant que l’Etat mauritanien et son peuple ferment les yeux vis-à-vis des bienfaits du système éducatif communautaire Cerveaux des Oasis de Maaden El Ervane intensif de 2300 h /an en 11 mois sur 12 et gratuit dont un modèle (le plus performant du monde) a été visité hier par le Nouveau Préfet d’Aoujeft et sa délégation..

Tant qu’on persiste à appliquer le système d’enseignement actuel officiel, hérité de l’Occident de 700 h par an (plus de 9 mois de vacances sans cours) dans moins 3 mois par an de 8 h de classe en y dépensant 50 milliards d’UM par an ( les parents d’élèves bien plus), ainsi que la série de mesures que l’actuel Ministère de l’Education ( interdiction de l’enfant avant 8 ans,au Bac avant 18 ans, fermeture collectives des écoles primaires pour cause de déficit d’enseignants (en application du principe de regroupement le non groupage, comme dans les Oasis de l’Adrar ( 30/61 classes fermées à Aoujeft) ….).

Tant que nous consentons pas à valoriser les nouveaux changements climatiques et opportunités offertes par les nouvelles technologies de dessalement devenues quasi-gratuits de la mer et implantation rapides en grandes surfaces de palmiers dans les Wilays du Nord.

Nous décidons de sang froid d’hypothéquer l’avenir de nos ressources humaines du pays de maintenir notre peuple dans l’ignorance et la pauvreté en détruisant à terme les efforts de développement réalisées ces dernières années.

C’est pourquoi, je réitère ma demande d’audience au Président Aziz pour lui demander de visiter l’Oasis de Maaden El Ervane pour lui exposer ces deux opportunités :

1- l’opportunité d’engager dés le mois de juillet un millier de classes expérimentales dans le pays intensifs et gratuits analogues à celui de Maaden réducteurs du cursus de 50%. C'est-à-dire assurant à nos futures générations de jeunes un Bac trilingue à l’âge de 12 ans au maximum et doctorats scientifiques avant l’âge de 18 ans .

2- -l’opportunité d’engager un projet de palmeraies modernes télé irriguées à distance. dans les Wilayas du Nord ‘’clés en mains’’ de création de plus 100.000 emplois de jeunes/an à nos futures générations.

Il convient de noter que la politique actuelle du Laboratoire de Culture in vitro que vous avez inauguré récemment du palmier appliqué par le Ministère de l’Agriculture ne rime à rien et fera 100 ans encore sans pouvoir produire un seul vitro plant de palmier.

C'est pourquoi, il vous revient, d'agir encore sur ce plan incontournable dans ce 2éme Projet technologique intégré.

Projets que nos Maires, Parents d’Eléves et futures Conseils Régionaux ( entre autres options toutes judicieuses nombreuses à proposer) pourront prendre en charge. Pour le décollage du pays.

Nouakchott le 5 Avril 2018

Cheikhany Ould Sidina

Maire de Maaden El Ervane