‘’Notre appel urgent à l'opinion publique pour soutenir les revendications des enseignants dans l'intérêt supérieur de l'école Mauritanienne’’. SNES

En réponse à l’appel audacieux du SNES ci-dessus : Il est pour moi un devoir de patriotisme de réagir à cette déclaration de grève de 15 jours décrété par le SNES et soutenu par le SIPES. Car sur onze (11) points de revendication aucun des points ne reflète une demande d’amélioration des conditions de votre travail, mais par seulement ………….. ! Votre intérêt sans rien faire de rentable pour la patrie au contraire : c’est pourquoi j’exprime mes regrets ou une partie (04 exprimés) ci-dessous :

1°) Je regrette de voir des citoyens sensés êtres le reflet de la citoyenneté, Votre comportement ne reflète rien d’un bon citoyen qui peut drainer les enfants à aimer leur patrie, car l’amour de la patrie s’inculque aux enfants à l’école (éducation civique), au lieu de ça vous les apprenez à êtres des bons tieb-tieb man or cela ne créer pas de voiture ou autres technologies.

2°) Je regrette de voir des citoyens sensés êtres le reflet  du patriotisme : Vous faite le contraire d’un comportement patriotique, ce qui est dangereux aux yeux de nos enfants qui vous prennes pour exemple malheureusement.

3°) Je regrette de voir des citoyens sensés êtres le reflet du devoir bien rempli, Vous ne vous soucier pas de remplir le minimum de votre devoir à l’égard de la patrie , de la fonction publique qui vous emploi et vis-à-vis d’Allah, car le minimum que l’état vous donne vous ne l’aviez as mérité donc. ! Ce manquement à votre devoir est la cause principale de pauvreté des familles soucieuse de l’éducation de ses enfants, et du recul du développement de notre pays par manque de cadre biens instruits.

Si vous faisiez le 1/100^em de votre devoir pour mériter un salaire en dispensant un cours moyen à nos enfants que vous êtes sensé éduque à l’école publique, certainement beaucoup de pères de famille aurais économiser l’argent payé aux écoles privées ou vous dispenser des cours souvent médiocres au détriments des écoles publiques contre un paiement supplémentaire des heures effectuées dans le privé.

4°) Je regrette de voir des citoyens sensés êtres le reflet du bon transmetteur du savoir à nos enfants, Vous Transmettez à nos enfants juste ce qu’il leur faut pour voir leurs cerveaux se constipé intellectuellement.

Vous désapprenez par le manque d’intérêt que vous attachée à votre fonction d’enseignant ou éducateur, tellement que vous n’avait rien à proposer à nos enfants, puisque vous ignorer jusqu’à votre propre intérêt.

Conclusion :

Nous proposons :

1- A l’état de fermer les écoles privées si le SNES met en application la grève injustifiée qu’il projeté a compter du dimanche le 29/01/2012, cette fermeture des écoles privées va amener les enseignants à mettre fin rapidement à leur mouvement non justifié qui est au détriment de l’avenir de nos enfants à l’école publique pour un second salaire au privé.

2- La retenue sur salaires comme le prévoit la loi des grévistes

Déclaration du syndicat – SNES publiée le 28/01/2012 sur Cridem.

Notre Syndicat, le Syndicat National de l'Enseignement Secondaire (SNES) se prépare à observer 15 jours de grève à partir de demain, dimanche 29 Janvier jusqu’au 12 Février 2012.

Cette grève intervient après les efforts énergiques et sincères de notre syndicat pour l'unité d'action syndicale, les concertations avec les enseignants et les réunions avec les responsables du secteur de l'enseignement secondaire.

En mai 2011, notre syndicat avait décidé de suspendre sa participation aux grèves afin de permettre la clôture de l'année scolaire 2010-2011. C’était à la suite deux grèves largement suivies par les enseignants au cours du même mois.

Cette année encore, nous défendons les revendications suivantes:

1. Une augmentation substantielle des salaires,

2. Une majoration consistante de l’indemnité d’incitation pour qu’elle soit effectivement incitative,

3. Un logement décent,

4. L’augmentation significative de l’indemnité d’éloignement et sa généralisation au profit de tous les enseignants exerçant en dehors de Nouakchott,

5. La majoration conséquente de la prime de craie pour encourager le travail dans les salles de classes, et le règlement de cette prime pour les 12 mois de l’année,

6. L’adoption et application du statut particulier des Enseignants du Secondaire,

7. L’augmentation de l’indemnité de transport pour assurer un transport décent à l’enseignant,

8. L’adoption officielle des critères d’affectation et de promotion,

9. La réhabilitation des enseignants victimes de la réforme de 1999,

10. L’intégration à la Fonction Publique des Enseignants contractuels,

11. L’augmentation substantielle des allocations familiales.

Et comme d'habitude, le gouvernement continue d’ignorer cette plate-forme, privilégiant la pression pour décourager les enseignants de s'engager dans la grève pour la défense de leurs revendications légitimes.

Au SNES, nous réaffirmons ce qui suit:

- Notre attachement à la grève du 29 janvier;

- Notre appel aux enseignants à défendre leurs revendications et à consentir les sacrifices qui s’imposent;

- Notre invitation au gouvernement à engager des négociations sérieuses afin de satisfaire ces revendications;

- Notre appel urgent à l'opinion publique pour soutenir les revendications des enseignants dans l'intérêt supérieur de l'école Mauritanienne.

Le Secrétariat général