Le Centre de Renforcement des Langues (CREL) de Nouakchott, a abrité hier dimanche la cérémonie de lancement des travaux d’une session de formation des coordinateurs des matières scientifiques de l’enseignement secondaire. La session proprement dite vise à former les formateurs dans le cadre du programme d’appui de maîtrise de la langue française et son usage dans l’enseignement.

L’atelier assurera la formation de 40 professeurs qui seront chargés à leur tour de former 320 autres de leurs collègues de matières scientifiques pour atteindre un niveau de français leur permettant d’accomplir leur mission de formation et d’encadrement dans leurs établissements sur toute l’étendue du territoire national.

« Cette première session dont l’encadrement et la maîtrise d’œuvre sont assurés par le CREL, inaugure un programme de renforcement des compétences des formateurs de l’enseignement secondaire en didactique du français et d’enseignement des disciplines scientifiques en français » a indiqué à cette occasion le directeur du CREL M. Mohamed Mahmoud Ould Beibacar.

Il a rappelé également qu’elle pour finalité « la mise en place d’un dispositif pilote de formation linguistique des enseignants du secondaire sur l’ensemble du territoire national et s’inscrit, donc, dans une démarche d’appui à la mise en œuvre de la dernière réforme du système éducatif.

C’est dans ce cadre que le principal objectif du projet AFRAM, dont la présente formation bénéficie de l’appui, est de renforcer la maîtrise de la langue française dans le système éducatif et donc, dans l’administration en développant les capacités linguistiques des enseignants mauritaniens" a-t-il ajouté.

Il a précisé par ailleurs que les bénéficiaires de la présente session de formation et de celles qui suivront auront pour tâche "en même temps que d’introduire des méthodes et techniques novatrices dans leurs propres pratiques de classe, d’encadrer leurs collègues dans leurs établissements d’attache et de parfaire leur maîtrise de la langue française" a-t-il conclu.

De son côté, le président d’AFRAM M. Pascal Durand-Carrier a indiqué que son organisme s’intéresse à l’enseignement dans divers aspects, dont le renforcement des capacités de formation de l’enseignement supérieur à travers des activités de perfectionnement, de recherche et d’appui de l’enseignement de la langue française dans le système pédagogique.