RFI - Nous sommes aujourd’hui en Mauritanie pour parler d’hygiène et d’assainissement en milieu scolaire dans les zones rurales. Beaucoup d’enfants n’ont pas accès aux besoins de base d’une bonne hygiène, à savoir l’eau et des latrines. 

Ils sont ainsi privés d’un environnement scolaire sain favorable pour l’apprentissage à l’école, surtout pour les filles, quand elles ont leurs règles. Le dispositif d'eau pour se laver les mains.

L’accès à l’eau potable et aux dispositifs d’hygiène et d’assainissement, notamment des latrines, reste encore un défi pour beaucoup d’écoles en milieu rural. Un manque qui perturbe la scolarité de nombreux élèves.

En Mauritanie, le projet Karama qui veut dire dignité en arabe, leur permet d’avoir des latrines et des points d’eau potable à disposition. Un changement bénéfique pour leurs résultats scolaires.

Dans la région du Hodh Chargui, commune de Megve, en Mauritanie, des écoles ont eu la chance de bénéficier de latrines et d’eau, grâce à ce projet lancé, il y a 2 ans, par le Gret, une ONG intervenant dans plusieurs pays et dans divers secteurs de développement. C’est le cas de l’école du village d’Aghor.

Invités :

- Youssouf Hacen, directeur de l’école du village d’Aghor dans la wilaya du Hodh Chargui

- Samba Niang, chef de projet eau potable et assainissement au Gret en Mauritanie.

Radio partenaire : Radio Mono la voix de Lokossa au Bénin.

Programmation musicale : Nusantara Beat, Tamat.

Par : Kpénahi Traoré