AGENCE ECOFIN - Depuis la pandémie de la Covid-19 qui a forcé des populations entières à se confiner, les pays africains accélèrent la transformation numérique de plusieurs secteurs d’activité, des services publics à la santé en passant par l’éducation.

La Mauritanie envisage de digitaliser l'organisation des examens et concours nationaux. Ce projet porté conjointement par les ministères de l’Éducation et de la Transformation numérique, vise à renforcer la transparence et la fiabilité d’un processus souvent critiqué pour ses limites organisationnelles.

Réunies le jeudi 2 avril, les équipent planchent concrètement sur l’intégration de solutions numériques à différentes étapes des examens, de la conception des épreuves à leur correction. L’objectif est de réduire les erreurs humaines, d’améliorer la traçabilité des opérations et de garantir une plus grande équité dans le traitement des candidats.

A l’issue des échanges entre les ministères engagés, une feuille de route a été définie. Elle prévoit des phases de tests techniques, avec l’expérimentation progressive d’outils numériques avant leur adoption à grande échelle. Cette approche graduelle doit permettre d’évaluer la fiabilité des dispositifs et d’ajuster leur déploiement en fonction des contraintes du terrain.

La Mauritanie engage sa transformation numérique sur plusieurs fronts, de la santé à l'administration publique. Le domaine éducatif s'inscrit aussi dans cette dynamique, avec en ligne de mire la transparence des résultats d'examens, un facteur clé de confiance pour les étudiants, les familles et les institutions.

En septembre 2025, les autorités ont lancé le service « Tesjil », une plateforme numérique dématérialisant entièrement le processus d’inscription à l’Université de Nouakchott. Pour 2026, 24,2 millions USD ont été engagés par le gouvernement pour soutenir les divers projets numériques à travers le pays.

Adoni Conrad Quenum