Notre gouvernement est pleinement conscient que le savoir est le fondement de toute justice, de tout progrès et de toute équité.

Il sait également que tout pays qui néglige son peuple, ou un groupe quelconque en raison de son origine sociale ou de facteurs similaires, est voué à la ruine et à la destruction. Alors pourquoi les conditions et les restrictions liées à l'éducation sont-elles si injustes ? Pourquoi ceux qui aspirent à l'enseignement supérieur sont-ils rejetés et exclus ?

Pourquoi les procédures de sélection pour les programmes de master et de doctorat sont-elles soumises à des critères arbitraires et impossibles à appliquer pour certains ? Et pourquoi des milliers de personnes sont-elles exclues de certains concours nationaux de la fonction publique en raison d'une pénurie préexistante de candidats qualifiés ?

Pourquoi la quête du savoir ne pourrait-elle pas être la seule voie qui ne se ferme jamais ?

Pourquoi insistons-nous pour organiser chaque année des festivals sans interruption, tels que les festivals des villes antiques (désormais appelés Villes du Patrimoine), le Festival national de poésie (en arabe et dans les langues nationales), le Festival national du patrimoine musical et des arts du spectacle, le Festival national des sports traditionnels, le Festival international du film de Nouakchott et le Festival des dattes de Mauritanie, etc. ?

Pourquoi ne pas reporter ces décisions d'année en année et réorienter les fonds alloués à la construction de grandes universités nationales capables d'accueillir tous les diplômés ?

Chercheur et administrateur: mr Yacoub Abdeslam cheikh