AMI - La ministre de l’Éducation et de la Réforme du Système d’Enseignement, Mme Houda Babah, a tenu, mercredi, au siège de son département, une réunion avec les membres de son cabinet, en présence du secrétaire général, M. Sadva Ould Sidi Mohamed, ainsi que de plusieurs chargés de mission, conseillers, directeurs généraux, directeurs centraux et chefs de cellules, dans le cadre des préparatifs de la prochaine année scolaire.

À l’ouverture de la réunion, la ministre a insisté sur la nécessité de tirer les enseignements des expériences précédentes et de remédier aux insuffisances constatées, afin de renforcer la complémentarité et la cohésion entre les différentes structures du secteur et d’assurer un suivi continu du processus éducatif tout au long de l’année scolaire, sans limiter les efforts à la seule phase de rentrée.

Elle a souligné les progrès enregistrés dans la gestion des ressources humaines, notamment en matière de mutations et de promotions, précisant que les efforts se poursuivent pour parachever ce processus à travers l’adoption d’une décision fixant les critères de nomination des directeurs des écoles fondamentales complètes, ainsi que le lancement du recrutement de 3 852 agents au profit du secteur.

La ministre a également indiqué que la stratégie du secteur pour l’année en cours repose, en partie, sur le renforcement de la coopération avec les institutions de l’État, en vue de rationaliser la gestion, de soutenir l’emploi local et de résoudre certaines difficultés liées à l’approvisionnement et aux acquisitions.

Elle a précisé que c’est dans ce cadre que s’inscrivent les conventions conclues avec plusieurs départements ministériels pour assurer la fourniture des uniformes scolaires et des tables-bancs, renforcer les cantines scolaires, soutenir les internats, réhabiliter les établissements scolaires et répondre à d’autres besoins liés au processus éducatif.

Concernant les travaux de réhabilitation urgents, la ministre a affirmé qu’ils seront programmés en fonction du degré de nécessité et des priorités. Ils feront également l’objet d’un suivi de terrain à travers des opérations d’inspection destinées à accompagner l’avancement des travaux et à s’assurer de leur réalisation conformément aux programmes et aux délais fixés.

La ministre a salué les efforts déployés par les différentes directions du secteur et s’est félicitée du travail accompli au service du système éducatif, avant de donner la parole aux participants afin qu’ils présentent leurs observations et fassent le point sur l’état d’avancement des dossiers et missions qui leur sont confiés.